Orientación

Detección temprana de dificultades, atención a la diversidad y orientación académica y profesional.

Orientación y apoyo

Equipo

La orientación y el asesoramiento psicopedagógico forman parte del organigrama del colegio. Desde hace años, un equipo psicopedagógico trabaja de forma permanente con el alumnado, las familias y el profesorado para mejorar la calidad educativa del centro.

La orientación acompaña todo el recorrido escolar, de Educación Infantil a 4.º de ESO, con momentos de especial atención: el inicio y el final de la Primaria y el final del primer y del segundo ciclo de la ESO. De cada periodo se recoge la información psicotécnica en un informe individual, que sirve para orientar al alumno, a su familia y al profesorado.

Al terminar la ESO, a partir del historial académico, las pruebas psicopedagógicas y la aportación de la familia y del profesorado (en especial del tutor o la tutora), se ofrece a cada alumno un informe orientativo sobre la modalidad de Bachillerato más aconsejable, con información sobre los estudios, el acceso, los lugares donde cursarlos y sus salidas profesionales. La decisión final es siempre del alumno y de su familia.

Para pedir cita con el departamento, dirigíos a secretaría en su horario habitual.

Con las familias

  • Entrevistas individuales cuando las pide el alumno o la familia, con pautas de actuación psicopedagógica y seguimiento de cada derivación a especialistas.
  • Las entrevistas tratan temas propios del departamento y del ámbito escolar. La normativa no permite que el departamento haga terapia familiar ni psicoterapia clínica. Conviene que el tutor o la tutora esté siempre al día.
  • Pautas y materiales para el profesorado sobre habilidades sociales, cohesión de grupo, resolución de conflictos, aceptación de la diversidad e inteligencia emocional.

Prevención y coordinación

  • Coordinación con educadores de absentismo, agentes tutores, el Centro de Atención a la Familia (CAF) y Servicios Sociales.
  • Coordinación con equipos educativos, Consejería, Dirección de Área Territorial, Ayuntamiento, Inspección, EOEP, EAT, Centro de Salud Mental, CAI, SAED y otros servicios.

Convivencia

  • Participación y seguimiento de los protocolos contra el acoso escolar.
  • Actividades de sensibilización y dinámicas para toda la comunidad educativa.

Funciones del Departamento de Orientación

  • Atención y apoyo al proceso de enseñanza y aprendizaje del alumnado.
  • Apoyo y asesoramiento al plan de acción tutorial y a la formación personal del alumnado, las familias y los tutores.
  • Orientación académica y profesional.
  • Coordinación con los Servicios Sociales y las aulas específicas.
  • Asesoramiento al profesorado sobre las medidas de individualización más adecuadas.
  • Planes de atención a la diversidad y seguimiento del alumnado con necesidades educativas especiales (ACNEE), junto con la profesora de Pedagogía Terapéutica.

Medidas de atención a la diversidad

El departamento sigue un plan específico y ampliado de medidas de atención a la diversidad, según la normativa vigente: refuerzos, adaptaciones, planes individualizados y seguimiento del alumnado con necesidades educativas especiales, con la profesora de Pedagogía Terapéutica y en coordinación con las familias y los servicios externos.

Materias vinculadas al Departamento